省委常委、秘书长陈金彪来浙江财经大学宣讲中央全会和省委全会精神
11月26日晚，省委常委、秘书长陈金彪来我校宣讲党的十九届五中全会和省委十四届八次全会精神。校党委书记李金昌主持宣讲会。
陈金彪围绕“新发展成就、新发展形势、新发展阶段、新发展格局、新发展蓝图、新发展使命”六大关键词，系统阐释了党的十九届五中全会精神，解读了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，并介绍了我省2035年远景目标和“十四五”发展的总体要求、奋斗目标和主要任务。他指出，要锚定2035年远景目标，聚焦聚力高质量、竞争力、现代化，发挥制度优势、转化治理效能、打造硬核成果、形成发展胜势，率先破解发展不平衡不充分问题，基本建成国内大循环的战略支点、国内国际双循环的战略枢纽，共建共治共享共同富裕先行先试取得实效，形成忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”的系统性突破性标志性成果，争创社会主义现代化先行省。
陈金彪用“是什么”“为什么”“怎么看”“怎么干”四个维度，引导师生深入思考和准确把握新发展格局的内涵实质，强调要辩证处理好开放和自主、需求和供给、国内和国际的关系，打好统筹推进新型城镇化和乡村振兴、“四大”建设和长三角高质量一体化发展、综合交通和现代物流、扩大内需和对外开放、国有经济和民营经济等“组合拳”，为全国形成新发展格局勇当开路先锋。广大师生要深入学习、准确把握中央和省委全会擘画的宏伟发展蓝图，深刻理解省委书记袁家军提出的“五大历史使命”的丰富内涵和当前必须抓牢的“十三项战略抓手”，切实把思想和行动统一到中央和省委全会精神上来。
陈金彪强调，学习宣传贯彻全会精神是当前和今后一个时期各级党组织的重大政治任务。浙江财经大学要坚持正确办学方向，深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，认真组织好中央和省委全会精神的学习宣传贯彻工作，切实用党的创新理论武装广大师生头脑，教育引导青年学生听党话、跟党走，把立德树人根本任务落到实处，为党和国家事业发展培养更多优秀人才。
陈金彪指出，《建议》描绘的2035年远景目标和“十四五”时期的宏伟蓝图与青年学生的人生黄金阶段高度契合。广大青年学生要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托和希望，用信仰驾驭青春的方向，胸怀大志向、明确小目标；用学识厚积青春的能量，练就真本领、不负好时光，增强报效祖国、为民服务的本领；用创新彰显青春的活力，拥抱新时代、释放创造力，争当大众创业、万众创新的生力军；用修身展现青春的气质，涵养好品德、传播真善美、弘扬正能量，做一个有大爱、大德、大情怀的人；用奋斗书写青春的华章，担起新使命、展现新作为，争做忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，争创社会主义现代化先行省的见证者、参与者、奋斗者。
李金昌在主持时表示，作为省重点建设高校，浙江财经大学将坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神、省委十四届八次全会精神，忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，全面贯彻落实省委省政府高教强省战略，树牢立德树人根本任务，谋划制定和实施好学校“十四五”发展规划，坚持立足浙江、服务浙江，充分发挥好财经特色优势，培养更多的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我省社会主义现代化先行省建设贡献更多的浙财力量。
省教育厅副厅长陈峰出席，学校领导班子、中层干部、师生代表等300余人参加宣讲会。
会前，陈金彪还参观了学校“十三五”发展成果展，对学校办学给予高度肯定，希望学校继续发挥学科智库优势，积极服务省域治理现代化、高等教育强省建设，在争创社会主义现代化先行省中彰显新担当新作为。成果展以“党建领校、质量立校、人才兴校、科研强校、文化荣校、校友名校”六大发展战略为主题，生动详实展现了学校十三五以来取得的长足进步和丰硕成果。
陈秘书长的报告，生动解读了党的十九届五中全会精神，同时对我省“十四五”乃至到2035年我省经济社会发展的新愿景新蓝图进行了系统阐述。陈秘书长用六个“新”，解读了我国和浙江取得的新发展成就，面临的新发展形势，处于的新发展阶段，呈现的新发展格局，描绘的新发展蓝图，以及浙江肩负的新发展使命。听完报告后，让人振奋和鼓舞，同时对世情、国情、省情有了更为清晰的认识。作为机关教职工，我们要将学习全会精神与岗位工作紧密结合，以“三地一窗口”的使命担当，以更加昂扬向上的精神状态，高质量高效率落实好学校党委行政各项决策部署，迎接学校第二次党代会顺利召开。
——机关党委专职副书记 朱旭明
陈秘书长的报告，高屋建瓴，内涵丰富，帮助我们更加准确地领会和把握了全会精神的要义和内涵。作为教育部首批“全国党建工作标杆院系”和教育部第二批“三全育人”综合改革试点单位，我们要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉学习贯彻好全会精神，落实好立德树人根本任务，不断汇聚高质量发展的精神动能，为忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、争创社会主义现代化先行省贡献力量。作为一名教育工作者，我们要坚守教育初心，用更宽的视野、更准的定位、更强的使命感做好育人工作，当好学生成长的引路人。
——会计学院党委书记 张虹
陈秘书长从新发展成就、新发展形势、新发展阶段、新发展格局、新发展蓝图、新发展使命等六个方面系统讲解了党的十九届五中全会精神和省委十四届八次全会精神，报告内容丰富、系统透彻，既有理论高度、思想深度，又充分体现了时代特征和浙江实践，对于我们全面准确地领会全会精神具有很强的指导性和针对性。作为高校教师，我们应当提高政治站位，勇担为党育人，为国育才的时代使命，以实际行动和发展成效开创新局面、书写新篇章，为建成教育强国提供有力支撑。
——经济学院院长 王正新
陈金彪秘书长的报告内容博大精深，讲解深入浅出，令人耳目一新、受益匪浅。报告用“同框出镜”的方式，将浙江探索放置于全国战略视野之下进行比对分析、阐述，这是对忠实践行“八八战略”，奋力打造“重要窗口”的最生动诠释。作为马克思主义学院教师，一方面我们要乘势而上，进一步组织广大师生深入学习践悟，将秘书长的“思政课”传播开去，努力提高思政理论课的实效性，另一方面我们更要坚定自信，担当实干，引导学生胸怀大志，在百年未有之大变局中正确把握奋斗目标，用学识用奋斗带领学生在祖国大地上书写青春华章。
——马克思主义学院院长 贺武华
作为一名入党积极分子，今天有幸聆听了陈金彪秘书长的精彩宣讲，我更加明确了自己应当肩负使命、脚踏实地，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治理论水平，不忘初心、牢记使命，努力巩固专业知识，提高学术水平，并将理论知识与实践相互结合，争取早日为我国经济社会发展贡献自己的一份力量。
——2019级税务专业硕士研究生 陈夏哲愔
报告令我受益匪浅。通过报告了解了我国在综合国力提升、脱贫攻坚、生态环境改善等方面都取得了决定性的成就，这不仅展现了我国社会发展的巨大飞跃，而且彰显了中国共产党领导的政治优势。以浙江为例，无论是“最多跑一次”改革，还是“绿水青山就是金山银山”的建设，都在很大程度上改善了大众生活。我们要按照陈秘书长的要求，胸怀大志向，明确小目标，在学习中提升自己，在实践中锤炼自己，为祖国的发展贡献我们的力量。
——2020级财会6班施敏妍
通过这次报告，我明白了党和政府谈改革，不是嘴上说说，更是脚踏实地，是实实在在把人民生计、人民生活放在第一位。作为新时代的大学生，我们要精准把握新发展阶段的新特点，精准锚定新发展阶段的历史方位，为国家和城市发展贡献应有的力量，心怀大梦想，实现小目标，用小目标实现大梦想，以创新彰显青春活力。
——2019级金融5班钱晨璐
通过聆听报告，更加全面地认识到我国在“十三五”时期取得的重要成就，了解了立足于新的历史方位和国内外环境我国应该如何贯彻新发展理念、构建新发展格局，学习了我省在新时代新阶段经济社会发展“五大历史使命”和“十三项战略抓手”，希望能努力在自己的专业领域贡献智慧和力量。
——2019级法律专业硕士研究生 孙晨阳
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素材来源 | 校官网
编辑 | 李缘、叶萱
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